Publikacije

Etičke dileme u izvještavanju o sadržajima sa elementima uvredljivog i govora mržnje prema ranjivim grupama -Analize slučaja sa pogledima i iskustvima novinara/ki iz Crne Gore i regiona-

UVREDE I MRŽNJA U CRNOGORSKIM MEDIJIMA II DIO

PREDMETNI PROGRAM MEDIJSKA PISMENOST: Izborni predmet za VII ili VIII ili IX razred osnovne škole

Uvrede i mržnja u crnogorskim medijima

Šestomjesečni monitoring četiri onlajn medija u Crnoj Gori pokazao je da u uredničkom sadržaju etabliranih medija nema primjera uvreda, zapaljivog govora i govora mržnje, dok u desno orjentisanom portalu IN4s...

Govor mržnje i dezinformacije u EU

Pregled regulative za prevenciju širenja govora mržnje i dezinformacija na nivou EU, pozitivnih i negativnih strane novih propisa, te inicijativa za samoregulaciju.

Medijska pismenost za sve đake

Istraživanje o izazovima za uvođenje izbornog predmeta Medijska pismenost u sve osnovne i srednje škole u Crnoj Gori sa preporukama.

Vodič za pisanje o dezinformacijama

„Priručnik za raskrinkavanje 2020“ sastavilo je 22 stručnjaka iz ove oblasti i predstavlja konsenzus o najboljim praksama u raskrinkavanju dezinformacija za građane, kreatore politika i novinare.

Podijeljeni na štetu profesije

Analiza o ulozi urednika/ca u zaštiti medijskog integriteta u Crnoj Gori

Iskustva i perspektive medijske i informacione pismenosti u obrazovnom sistemu Crne Gore

Analiza izazova i perspektiva za izučavanje medijske pismenosti u školama

Priručnik za trenere iz oblasti medijske i informacione pismenosti